“後來，我們雖然跟着保安找到了距離教學樓最近的那一根路燈杆，但是，我們從保安那邊跑到路燈杆那邊，卻跑了差不多十分鐘。”

“整個過程裏，路程和時間，必然有一個概念出現了問題，又或者……全有問題。”

“而根據我剛纔的經歷來看，問題應該出在路程上。”

“我在宿舍樓前發現了路燈杆會隨着地面的拉伸移動，從而延長彼此之間的距離。”

“所以我認爲，隨着校區圖層的跌落，路燈杆彼此之間會產生一定的位移，具體有多少距離我不知道，但有一點可以肯定。”

“異常天氣下的路燈，編號順序是連貫的。”

林異說話之間，將學生守則裏的地圖翻出來。

在正常被公示出來的“正常”的地圖上，建築與建築之間有着一條道路，道路的兩側佈滿了編號錯亂的路燈杆。

“這些路燈在正常情況下的順序是亂的，但是在異常天氣下，隨着校區圖層的跌落，它們的位置信息會在移動中從無序變成有序。”

“白天走路不需要看路燈，所以白天的時候，路燈的位置對不對都沒有關係，只需要確保它們位於道路兩側就行。”

“晚上也一樣，分佈在道路兩側的路燈只要亮了就行。”

“但是，到了異常天氣就不是了。”

“我認爲，路燈的作用，不只是照明與庇護，還是作爲一種路標信號，能夠指引我們在圖層跌落時逃生，就像……安全出口指示牌。”

“說完了？”田不凡抬眼，看了林異一眼。

林異想了想，然後點頭道：“差不多就是這些了吧。”

“那我來說了。”田不凡說道。

林異認真地看向了田不凡，期待着田不凡對路燈的看法。

“首先，你對路燈的理解跟我很接近了，但是還差了一點點。”

“你不會是在安慰我吧？是一點點，還是億點點？”林異比了一個偷偷國最討厭的那個代表了“一點點”的手勢。

“看這個。”田不凡示意林異看過來。

他的手邊是那張從林異處拿來的紙，在林異說話的時候，他已經完成了對紙張的處理。

處理方法其實很簡單，也就是在紙張上點了兩個小洞，然後將絲線的兩端分別穿到了小洞裏。

“這兩個點代表了兩個不同的建築，這條絲線是建築之間的那一條道路。”

林異點了點頭，這一步操作，跟他之前思考的一樣，如果他沒猜錯的話，田不凡接下來應該會把紙頭團起來。

田不凡的做法果然和他預料的一樣，將這張紙直接揉成了一個紙團，然後放在桌面上壓平。

接着，田不凡用筆將呈現在紙面上那一部分絲線描了一遍，又畫了一些圓點上去。

“我們可以把這個認爲是正常圖層下的校區。”田不凡指了指這個壓扁了的紙團，補充道，“也就是學生守則後附帶的地圖上的校區。”

“這兩個點，代表了兩個建築。”

“我用筆描出來的線，代表了建築之間的那一條道路。”

“我在線上標記的點，代表了沿途的路燈。”

林異點了點頭，截至目前，都跟他的“認知”相符合。

田不凡又將紙張緩緩展開，一邊展開，一邊解釋道：“這是圖層跌落的過程。”

“當圖層開始跌落，地圖開始拉伸、扭曲……但這種扭曲與拉伸，其實是一種校區在真正意義上的展開。”

“隨着它的打開，原本毫無規律的路燈就會恢復順序……但彼此之間的距離就會變得不相同，這就是之前我們趕了十分鐘路的原因。”

他將紙張徹底展開後，找到圓點的位置，用筆依照順序寫了一些編號。

“1、2、3、4、5、6……”

寫完之後，又將地圖差不多揉了起來，路燈編號果然呈現出一種扭曲的樣子。

“圖層恢復之後，它又變成了這個樣子。”

林異點頭，興許是之前的危機感太過於強烈，所以他對於路燈與校區異常的領悟也格外深刻。

田不凡道：“這些同樣是我的發現，但是……我特地爲你進行一次實物演示，伱就沒有點別的發現嗎？更進一步的發現……有嗎？”

林異微微一愣，他認真地想了想，但卻無法理解田不凡想讓他發現什麼。

田不凡掃了一眼牆上的擺鐘，笑道：“好了，想了一分鐘了，時間緊湊，還是我來說吧。”

林異尷尬地摸了摸鼻子。

田不凡說道：“圖層方面的問題。”

“你看……當校區的圖層跌落的時候，地圖展開，當圖層恢復的時候，地圖恢復，對吧？”

“嗯。”林異聽着。

“問題就在這裏。”田不凡道，“你發現沒有，不論圖層跌落還是恢復，我們都在這一張紙上。”

林異的腦門上掛出了幾個問號：“？？？”

“不理解？”田不凡問道。

“不太理解。”

“emmm……”田不凡稍作沉默，思考了一下表述的方式，然後說道，“這樣說吧。”

“這是一個校區的圖層。”他一手拿着紙，另一隻手張開，放到紙頭下，“這是另外的一個‘世界’。”

“我本以爲，當校區的圖層跌落之後，校區的這個世界就會伴隨着拉伸出現‘縫隙’，然後我們從縫隙裏掉下去後，就會進入到另一個世界裏。”

“可是現在我有另一種猜想，圖層跌落之後，校區還是校區，只不過它以一種我暫時還所無法理解的方式改變了它的表現形式……就像那種不完全變身的變形金剛一樣。”

“但關於圖層的猜想，我目前還沒有找到足夠充當解題條件的信息。”

就在田不凡想要終止這個話題的時候，林異忽然想到了什麼：“等一下田公子！”

他看着田不凡的手掌，沉聲道：“另一個世界，或許是存在的。”

“我的腳上好像踩到了某個地方的苔蘚。”

田不凡倏然間眯起了眼睛：“苔蘚……行，我明白了。”

田不凡平靜的樣子讓林異愣了一下，不禁問道：“田公子，你難道也看到過那個世界？”

“有機會見過一面……不知道和你說的是不是同一個地方。”田不凡說道。

“田公子你……？！”林異的眼中浮現起了一抹深邃的凝重之色。

他九死一生纔看到了那些東西，難道田不凡也經歷了這些？

可……感覺不像啊！

“不要好奇我是怎麼知道的，飯要一口一口喫，有些祕密也要一點一點知道。”田不凡說道。

林異略作沉默。

田不凡知道的東西，與知道東西的途徑一直是一個謎。

一方面，身爲同樣第一次進入校區的人，田不凡表現出了遠超他的視界，這一點或許可以用智商和思維的差異來解釋。

可另一方面，田不凡卻又將一些祕密用箱子鎖起來放到他的面前，然後又明確地告訴他這裏面的祕密他以後是可以知道的。

好矛盾啊！田公子到底有什麼祕密是現在不能說的呢？

田不凡卻彷彿有讀心術一樣，直接開口道：“我把‘你以後會知道這些祕密’告訴你，是爲了不讓你把現在有限的精力用來瞎想。”

“而現在不告訴你我隱藏了什麼祕密，因爲你現在的資格還不夠。”

“那我什麼時候能夠？”

“當你對這個校區表現出了足夠的‘適應力’後。”

“又是‘適應’？”林異不解道，“我到底要‘適應’什麼？”

“‘適應’什麼，我要是告訴你就沒用了。”田不凡搖頭道。

“這……？”林異一頭霧水，腦門上的問號越來越多。

“這些東西超綱了，我給你三十秒鐘把思路調整回來，不然我們就終止全部的討論……然後睡覺。”田不凡冷酷道。

說完之後，他就又把注意力放到了紙張上去。

“有意思……”田不凡眯起了眼睛，似乎總是有一條又一條的思路冒出來，“……真有意思。”

林異深深地呼吸了一口氣，不再去多想與田不凡口中的祕密相關的東西。

他看着田不凡，問道：“你又有什麼想法了？”

田不凡把玩着揉起來的紙團：“你看……這片校區差不多是由把規則寫出來的那個人、或者那一批人建造的對吧？”

“我很好奇……他們是怎麼做到在圖層之間修建東西的。”

“甚至，他們還把東西修建到了另一個世界裏去？”

“拋開這些不說，光是鋪設一條帶有路燈的道路，並且讓這些路燈成功出現在表層上，又能夠在圖層跌落的過程中保持照明這一點，就非常不簡單了。”

林異沉默了一會兒。

“……”

“或許……”

他眯着眼睛，下意識地說道，“這些就是由表層和裏層的人聯手修建的呢？就像……體育生和正常的藝術生也會聯手一樣？”

田不凡露出一抹意外之色。

“呃……怎麼了？”林異很難得看到田不凡露出這樣的表情。

“沒什麼。”田不凡微微搖頭，“我只是很詫異你會這麼說。”

“這個問題先不說了。”

“言歸正傳吧，我們可以將第三個問題就討論到這裏，繼續往下講。”

“好。”林異點了點頭。

三：【路燈會隨着校區圖層的跌落而展開分佈，然後會按照有序的編號排列。】——√

他調整了一下思路，接着繼續說道：“班主任不會去食堂喫飯，保安會帶着廚師來給班主任送飯。”

“依據是，昨天我們遇到了保安和廚師的送餐隊伍，而班主任辦公室的垃圾桶裏也有飯菜的殘留物。”

“而且，我在食堂裏沒有見到過班主任胸牌的人。

“但是，我到現在都沒有見過體育老師，所以也不知道體育老師是什麼樣的。”

田不凡點了點頭。

林異問道：“田公子，這裏你沒什麼想說的嗎？”

“有一點吧。”田不凡便說道，“保安到目前爲止，還沒有在正常的天氣下出現，所以我不太確定，保安會不會只在異常天氣下出現？”

林異也是反應了過來。

在所有的守則中，凡是提及了保安的規則，幾乎都與異常情況有關。

“不對呀，食堂守則裏有一條，如果看到有人進入其他通道，並且保安就在附近，可以告訴保安。”林異道。

田不凡道：“是這樣沒錯，但是這並不能作爲說明保安會出現在正常圖層裏的依據。”

“因爲守則裏也說，‘且附近就有保安’，所以關於保安是否會出現這件事情本身也是待定的。”

“嗯……對。”林異認同了田不凡的話。

“對了。”

“我今天喫完晚飯回教室的時候，好像看到了教學樓的d棟。”

“教學樓d棟？”田不凡似乎來了一些興趣，“跟我具體說說。”

“你沒看到嗎？”林異一喜，心說終於找到了一些田不凡沒有發現的東西了。

“當我沒看到吧。”田不凡道。

林異咬牙道：“‘當’這個字，你用的可真好！”

田不凡聳了聳肩：“我也是爲了讓你有點參與感。”

“……”林異露出一抹幽怨之色，“我的參與感已經要爆棚了好吧……不差這一點了。”

“所以田公子，你連教學樓d棟也看到了？”

田不凡道：“別忘了我在c棟。”

“昨天晚上回到教室之後，我就透過窗戶隱約看到了d棟的存在。”

“它隱藏在大霧之中，建築風格與a、b、c三棟截然不同，我懷疑是圖層在跌落的時候，連帶着把教學樓c棟通往d棟的那一條迴廊展開了出來。”

“原理就跟這個差不多。”他揚了揚那個紙團，“甚至於，地圖上不存在的藝術樓，我認爲也跟教學樓d棟有些差不多的原理。”

林異眼皮一跳。

是啊！差點忘記了還有個藝術樓！

田不凡繼續道：“我懷疑教學樓本身也是一個可以展開的獨立圖層，它不但可以向縱向延伸出d棟，還可以向上延伸出五樓以上的樓層。”

“但是儘管這樣，教學樓的在圖層扭曲的程度上應該是不像道路和路燈那麼變態的。”

“你昨天進入校區的時候，看到到教學樓有幾層？”

“七層。”林異說道，“不過，我感覺教學樓可能有第八層……”

田不凡說道：“說不定還有第九層呢，反正在異常圖層下不止四層。你注意過沒，教學樓同時安裝了樓梯和電梯，但是卻又不讓我們乘坐電梯。”

“想知道教學樓的祕密，或許進一次電梯就知道了。”說到這裏，田不凡不知想到了什麼，嘴角不禁噙起了一抹極具玩味與嘲弄之色的笑容。

感謝書友“steve”的打賞！！